教育は加速的な認知機能低下の発現を遅らせる
- 2007-10-25 - ニューヨークのブロンクスの高齢者を対象にした長期追跡試験で認知症を発現した117人のデータを評価したところ、教育はアルツハイマー病へと繋がる加速的な認知機能低下の発現を遅らせるが、加速的な認知機能低下がいったん始まると教育をより受けた人の方が認知機能の低下がより急速に進むと分かりました。 (2 段落, 233 文字)
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